เป้าหมาย

1. เพิ่มอัตราการเข้าเรียนทุกระดับทั้งเด็กทั่วไปผู้พิการผู้ด้อยโอกาส 
เด็กไร้สถานะ ในเขตบริการและลดอัตราการออกกลางคัน
ของนักเรียน

                        2. ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยและมาตรฐาน
                             การศึกษาขั้นพื้นฐาน

                        3. ครูและบุคลากรทางการศึกษา  ได้รับการพัฒนาสู่มาตรฐานวิชาชีพ

                        4. โรงเรียนและชุมชนมีระบบบริหารจัดการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ

                        5. พัฒนาสถานศึกษาได้สอดคล้องกับนโยบายหน่วยงานต้นสังกัด